“LA CONSTITUCIÓN DEL PERÚ AL ALCANCE DE LOS NIÑOS” EN VERSIÓN ANIMADA ES LA PRIMERA INICIATIVA EDUCATIVA A NIVEL REGIONAL RELACIONADA AL TEMA DE LOS DERECHOS Y SU ENSEÑANZA A LOS NIÑOS

Señaló la doctora Rosmery Cornejo del Banco Mundial

El proyecto de la “Constitución del Perú al alcance de los niños”, en su versión de dibujos animados, es la primera iniciativa a nivel regional, que se conoce, relacionada a la enseñanza a los niños desde los 5 años de edad sobre cuáles son sus derechos y sus obligaciones, con un lenguaje que ellos pueden entender muy fácilmente, señaló la doctora Rosmery Cornejo, especialista en Justicia y Gobernabilidad del Banco Mundial.

Estas declaraciones las formuló durante su participación en el programa “Tus Derechos”, donde en su última edición se continuó con los comentarios sobre la “Constitución del Perú al alcance de los niños”, en su versión de dibujos animados, proyecto educativo producido por el Tribunal Constitucional con el apoyo del Banco Mundial.

En esta oportunidad la doctora Cornejo afirmó que la iniciativa de crear una versión en dibujos animados de la “Constitución del Perú al alcance de los niños” partió del Tribunal Constitucional y que el Banco Mundial apoyó el proyecto debido a que está trabajando el tema de acceso a la justicia. El primer proyecto que ejecutaron duró 4 años y concluyó en diciembre del año pasado enfocándose más en temas de derecho civil y comercial, pero en esta segunda oportunidad están más avocados en el tema de inclusión social, derechos de familia, la niñez y en ese contexto dentro del componente de acceso a la justicia consideraron oportuno la realización del proyecto de dibujos animados para llegar a una población con la que no se ha trabajado, como son los niños, para que puedan conocer sus derechos.

Al comentar el cuento referido a la “Visita Instructiva”, la doctora Cornejo afirmó que en éste subliminalmente le llega a los niños el mensaje de cómo vivir en democracia, por qué sus papás cada determinados años van a un lugar a ejercer su derecho al voto y cómo elegir a sus autoridades. “Los estamos ya involucrando en el sistema, en crearles una conciencia cívica, cuáles son sus obligaciones, porque nosotros tenemos derechos y yo creo que esto inclusive aporta mucho a la coyuntura que hoy vive el país, donde no hay respeto a las instituciones ni a las autoridades, es esencial que sembremos la semillita desde que están pequeños para que ellos ya vayan formándose en esa línea y tengan un Estado de derecho”, indicó.

Al comentar el cuento “Volando sobre el Perú”, la doctora Cornejo señaló que la importancia de éste cuento radica en que fundamentalmente se puede identificar a las tres regiones de nuestro país: costa, sierra y selva y se reconoce que a pesar de tener costumbres diferentes en las diferentes regiones, todos los niños tienen los mismos derechos y las mismas obligaciones y que la Constitución está para que se respeten.

Lima, 19 de diciembre de 2011